Collection SAINT-ASPAIS 
Sensibiliser au diagnostic et à la prévention des RPS
Renseignements
Merci de nous contacter par téléphone ou par mail.
01 60 56 59 59
Accès à la formation
- Public concerné : Opérationnels et RH
- Entretien préalable + étude du dossier
Durée et délai d'accès
- 1 journée.
- Délai d’inscription 3 semaines à l’avance jusqu’à clôture du groupe.
Financement
- Etude de financement selon profil du candidat (voir moyens de financement)
- 700€TTC (formation ouverte à partir de 4 personnes)
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Objectif
- Définir les RPS (Risques Psycho-Sociaux) et cerner les obligations juridiques.
- Identifier et réduire les différents facteurs de risque.
- Articuler une démarche de prévention des RPS, de QVCT et de Bien être au travail.
Programme de formation
Accueil et introduction : Présentation des objectifs, attentes des participants, brise-glace autour des représentations des RPS.
Module 1 : Définir les RPS et obligations juridiques
Module 2 : Identifier et réduire les facteurs de risque
Module 3 : Articuler une démarche de prévention
Atelier pratique et synthèse
Méthode d'évaluation
Évaluation diagnostique : recueil des attentes et représentations initiales des RPS.
Évaluation formative : observation des échanges en ateliers, feedback croisé, carnet de bord réflexif.
Évaluation sommative : restitution finale des sous-groupes et plan d’action individuel.
Évaluation qualitative : questionnaire de satisfaction et retour oral en clôture.
Le plus de la formation
- Taille de groupe de 4 à 12 personnes favorisant la pédagogie personnalisée
- Adaptée aux RH et opérationnels, donc directement applicable au terrain.
- Combine cadre juridique et outils pratiques de diagnostic et de prévention.
- Intègre la QVCT et le bien-être au travail pour une approche globale.
- Favorise la co-construction grâce aux ateliers et études de cas.
- Permet de repartir avec un plan d’action concret.
- Alternance théorie / pratique / réflexion pour un apprentissage durable
Méthode mobilisée
Apports théoriques courts et ciblés (cadre légal, définitions, outils).
Travail réflexif en groupe (brainstorming, cartographie des risques).
Études de cas et mises en situation pour contextualiser les obligations et les pratiques.
Méthodes actives et participatives : sous-groupes, plénières, feedback croisé.
Approche introspective : carnet de bord ou fiche personnelle pour noter ses prises de conscience.